今天有關(guān)高考考分類的報(bào)道，諸如“某某跪謝母親孩子考了六百多，某某地雙胞胎姐妹花心有靈犀，高考同獲662分”---能允準(zhǔn)我這樣說嗎？：“今天全國(guó)媒體騷動(dòng)得多了！”
在如今這個(gè)社會(huì)上，如果有人有意或無意的“炫富”，是要被主流媒體罵的狗血淋頭的。而現(xiàn)在這眾家媒體不論官媒還是自媒體，年復(fù)一年的這樣按時(shí)按節(jié)公開公布含有攀比類情勢(shì)的考生高分信息，是不是“炫分”？
成功，多都是“熬”出來的。大部分考了高分的孩子以往多年學(xué)X的艱辛，學(xué)校和家長(zhǎng)自然看在眼里記在心里。碩果出來了，在一定有限的環(huán)境內(nèi)，和家人及親朋好友分享多年辛苦努力奮斗后的階段性成果，確實(shí)無可厚非，甚至于會(huì)給周遭的孩子帶來勵(lì)志類的鼓舞。外部大環(huán)境適度報(bào)道這些高分同學(xué)的分?jǐn)?shù)信息并推重報(bào)道他們的感人學(xué)X過程，并無不可，但動(dòng)輒推波助瀾的透支“分享”分?jǐn)?shù)形成“炫分”的氛圍，或似有待商榷，是嗎？
2019年5月初，官方首次承認(rèn)，2019年高考的報(bào)名人數(shù)突破千萬大關(guān)！這類“千軍萬馬共擠獨(dú)木橋”的環(huán)境和G策到底是否妥當(dāng)，我輩小民自然無可置喙。但真正登上人生這類這階段金字塔頂峰的能有多少？我們?cè)跒槟切┛剂烁叻值暮⒆�、老師、學(xué)校、家長(zhǎng)包括有關(guān)的人和集體額手稱慶、歌功頌德之余，我們想過了那些沒有達(dá)成理想的孩子嗎？有考慮過這些孩子和這些孩子后面的家長(zhǎng)的感受嗎？
改革開放也近四十年了，祖國(guó)早過了浮躁的年代。而且，我們整個(gè)社會(huì)，所有的階層，所有的主流環(huán)境，多年來，不是一直推崇做人要“善良”嗎？
我不知“國(guó)標(biāo)”的“善良”是如何定義的，但一直記得有網(wǎng)絡(luò)語句是這樣說：
善良其實(shí)很簡(jiǎn)單：看見人家墻要倒，如果不能扶，那么不推也是一種善良；看見人家喝粥，你在吃肉，如果不想讓，那么不吧嗒嘴也是一種善良；看見人家傷心落淚，如果不想安慰，那么不幸災(zāi)樂禍也是一種善良。
請(qǐng)問，您的“善良”，如果也用分?jǐn)?shù)制來定奪的話，您是能得分多少？
“過去、現(xiàn)在和將來”，在上帝眼里，都只是一瞬間。眾生在世，賢愚不等，取舍異趣，蘭桂必須齊芳？林木非要同秀？
“少點(diǎn)攀比，少點(diǎn)比較，不為虛名所累，不為塵俗所迷，不為物欲所困，不要眷戀眼前的風(fēng)景，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。”---這句話或適用于所有階段性成功或沒有成功的同學(xué)們，包括我們這些社會(huì)成年人，是吧？
普羅大眾的人生實(shí)際更沒有所謂的“平坦”和“深淵”之說。暑期請(qǐng)有空請(qǐng)多多拜讀“澎湃新聞”的“打虎記”一欄，每天時(shí)時(shí)更新上榜的貪腐主角哪一個(gè)曾幾何時(shí)不是聰明絕頂？那些曾經(jīng)的“神童”多年后位極人臣最終反成為國(guó)之巨蠢的案例數(shù)不勝數(shù)。那些爺“跌宕浮沉”的人生，“平坦”二字，從何談起？
當(dāng)然，我沒有“棍打一大片”的意思。
再說人生“深淵”：“你要真的下去了，也是前程萬里�！蔽蚁嘈胚@話，有人懂的。
在此，我想囑告那些達(dá)到人生階段性目標(biāo)的孩子，“不要被某些環(huán)境“捧殺”，把圈子變小，把語速放緩，把心沉下來，把生活打理簡(jiǎn)單，把自己的曾經(jīng)過往故事往心底深藏，敬孝尊師，繼續(xù)努力。每個(gè)人的人生機(jī)遇，當(dāng)然特別寵愛那些為之付出更大努力的人。
在此，我想對(duì)那些孩子的父母包括老師說，“您們?nèi)粽鎼壑鷤兊暮⒆�，或您的學(xué)生，希望您們的眼睛多為他們下點(diǎn)雨，心卻為他們撐著傘�！�
在此，我特別想多囑告那些偶爾或階段性沒達(dá)目標(biāo)的孩子，包括那些階段性失意的同學(xué)們：
“我們每一個(gè)人，都是歷史長(zhǎng)河中的沙礫，我們都有含金的成份。我們的人生，都是長(zhǎng)跑。不要因?yàn)閹状蔚目目呐雠龆穸ㄅΦ膬r(jià)值，更不要放棄努力。這世上既有“八歲羅成走馬報(bào)號(hào)”，也有“七十姜子牙渭水釣魚”。你二十左右，我五十上下，乾坤未定，你我皆是黑馬！” 
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